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Projet de reforme de l'esu
Etats Généraux de l'ESU
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Système LMD
Référentiel d’Evaluation Institutionnelle Par Agence Nationale d’Assurance Qualité (ANAQ)
Le référentiel qualité est la définition explicite de la qualité adoptée par l’Institution, l’ensemble de valeurs et/ou d’objectifs qu’elle se donne dans le cadre de ses missions pour répondre aux attentes légitimes de ses usagers et partenaires ainsi que de ses personnels. Lire le document >>>
Cadre Normatif du Système LMD
en République Démocratique du Congo
Il est communément reconnu que l’éducation est un des services publics les plus importants et sa qualité a une influence significative sur le niveaude développement et l’évolution d’une nation. Seule l’éducation peut donner à un pays les compétences dont il a besoin pour asseoir durablement la croissance de son économie et améliorer la qualité de vie de sa population.
Texte >>>
Guide pratique de mise en œuvre et de suivi du LMD
Il est nécessaire que soient harmonisées les pratiques pédagogiques nées de la mise en place du LMD en 2004. Le présent guide est élaboré dans la perspective de répondre à cette attente exprimée par les étudiants, les enseignants et les gestionnaires. Guide pratique >>>
